Soziale Arbeit
Aus CHE-Ranking MethodenWiki
Das Ranking im Fach Soziale Arbeit wurde 2011 erstellt.
Inhaltsverzeichnis |
Hochschulen
Das Studienangebot an Fachhochschulen sowie die Fachhochschulstudiengänge an Universitäten werden untersucht. Die Angaben zu Fachhochschulen und Universitäten werden in einem gemeinsamen Ranking ausgewiesen.
Einbeziehung ausländischer Hochschulen
In die Untersuchungen wurden ausländische Hochschulen einbezogen (Internationalisierung).
Abschlüsse
In den Vergleich werden alle Bachelorstudiengänge einbezogen, in die sich zum Wintersemester 2011/12 Studierende für das 1. Fachsemester einschreiben können.
Die Master-Studiengänge werden, neben der Erwähnung im Studienangebot des Fachbereichs, mit einigen Basisdaten als separate Studiengänge ausgewiesen, es werden jedoch keine Daten gerankt.
Datenerhebungen
Es werden im Fach Soziale Arbeit folgende Erhebungen durch geführt:
Fakten werden erhoben in der
- Fachbereichsbefragung. Es wurden insgesamt 66 Fachbereiche angeschrieben, 56 haben sich beteiligt (Fachbereichsbefragung, Übersicht über den Fragebogenrücklauf der befragten Fachbereiche).
Urteile werden erhoben in der
- Studierendenbefragung. Die maximale Zahl Befragter liegt bei 500 je Fachbereich. Einbezogen werden bei Bachelor-Studiengängen Studierende der Fachsemester 3. bis 7. B An Fachhochschulen wurden 20.598 Studierende einbezogen, der Rücklauf liegt bei 23,6%. An Universitäten wurden 1.700 Studierenden angeschrieben, der Rücklauf liegt bei 23,9% (Studierendenbefragung, Übersicht über den Fragebogenrücklauf der Studierendenbefragung pro Fach für Deutschland).
- Professorenbefragung. Bundesweit werden alle Professorinnen und Professoren befragt. 1.043 Professoren wurden an Fachhochschulen einbezogen, der Rücklauf liegt bei 49,5%, 38 Universitätsprofessorinnen und –professoren wurden einbezogen, der Rücklauf liegt bei 28,9% (Professorenbefragung,Übersicht über den Fragebogenrücklauf der Professorenbefragung pro Fach).
Masterstudierendenbefragung: eine Befragung der Studierenden der Masterstudiengänge wurde bislang nicht durchgeführt (Masterstudierendenbefragung).
- Absolventenbefragung: Eine Befragung der Absolventen wurde an 19 Fachbereichen durchgeführt (Absolventenbefragung).
Indikatoren im Fach Soziale Arbeit
Aus den Erhebungen wird ein Set von vergleichenden und deskriptiven Indikatoren zusammengestellt. Fakten, die Reputation bei Professoren und die Studierendenurteile werden auf Fachbereichsebene dargestellt, studiengangsbezogene Fakten auf Studiengangsebene.
Baustein Studierende
Dieser Baustein enthält Informationen zur Anzahl der Studierenden und zur Struktur der Studierendenschaft. Die Indikatoren werden fachspezifisch auf Fachbereichs- oder Studiengangsebene ausgewiesen.- Anzahl der Studierenden
- Bewerber/Studienplatz-Quote
- Geschlechterverhältnis
- Hauptfach-Studierende insgesamt
- Studienanfänger pro Jahr
Baustein Studienergebnis
In diesem Baustein werden Informationen über Studienverlauf und Dokumentation der Studienleistungen im jeweiligen Studiengang bereitgestellt.Baustein Internationale Ausrichtung
Die internationale Ausrichtung wird durch verschiedene Indikatoren auf Fachbereichs- bzw. Studiengangsebene abgebildet.- Anteil ausländischer Studierender
- Gastprofessoren incoming
- Gastprofessoren outgoing
- Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
- Häufigste Austauschhochschulen
- Herkunftshochschulen von Austauschstudierenden
- Obligatorischer Auslands-Studienaufenthalt
- Obligatorisches Auslands-Praktikum
Baustein Forschung
In diesem Baustein werden auf Fachbereichsebene verschiedene Indikatoren zur Beschreibung des Forschungsoutputs ausgewiesen.Baustein Studium und Lehre
In diesem Segment werden Fakten und Einschätzungen zu verschiedenen Aspekten der Studiensituation dargestellt. Die Fakten werden bis auf einige Ausnahmen, die gesondert gekennzeichnet sind, auf Fachbereichsebene dargestellt. Die Urteile der Studierenden werden auf Fachbereichsebene zusammengefasst dargestellt.- An Lehre beteiligte Professoren
- Anteil Lehre durch Lehrbeauftragte
- Art des Studiengangs
- Besonderheiten in der Lehre
- Betreuungsrelation
- Inhaltliche Ausrichtung
- Praxisphase
- Regelstudienzeit
Baustein Ausstattung
Hier werden Fakten und Urteile zur Ausstattung des Fachbereichs bereitgestellt. Die Fakten und Urteile der Studierenden werden auf Fachbereichsebene dargestellt.Baustein Arbeitsmarkt und Berufsbezug
In diesem Baustein werden verschiedene auf Fachbereichsebene verschiedene Fakten und Urteile ausgewiesen.Baustein Gesamturteile
Hier werden auf Ebene der Fachbereiche das Gesamturteil der Studierenden, die Lehr- und Forschungsreputation der Professor(inn)en und, sofern vorhanden, der Absolvent(inn)en ausgewiesen.Baustein Studienort und Hochschule
Der Studienort wird insbesondere durch Indikatoren wie Studierendenanteil, Infrastruktur, studentische Wohnformen und zu erwartende Kosten charakterisiert. Alle Orte, an denen sich untersuchte Hochschulen oder Teile (Abteilungen, Fachbereiche) der untersuchten Hochschulen befinden, werden beschrieben. Die Indikatoren werden nicht auf Fächerebene ausgewiesen.Fachbeirat
Das Fach Soziale Arbeit ist im Beirat zum CHE-Ranking durch einen Vertreter des Fachbereichstags Soziale Arbeit repräsentiert.
Weblinks
Ergebnisse:
Wie die Hochschulen in den einzelnen Fächern im Ranking abschneiden, kann im Internet in der Übersicht "Ranking kompakt" eingesehen werden. Von dort aus gelangen Sie auf die Detailseiten der einzelnen Fachbereiche, sobald Sie einen Hochschulnamen anklicken:
Fehlerbalkendiagramme:
Bei den Einschätzungen der Studierenden werden die jeweiligen Mittelwerte der Studienbereiche in ihrer relativen Position zum Durchschnittswert für den gesamten Studienbereich eingeordnet. Maßgeblich für die Einordnung in eine Ranggruppe ist dabei ein Konfidenzintervall um den jeweiligen Mittelwert, welches neben der Anzahl der Urteile berücksichtigt, wie einheitlich die Beurteilungen an einem Fachbereich ausgefallen sind. Hier finden Sie eine Übersicht über die Gesamtmittelwerte zu zehn ausgewählten Indizes aus der Studierendenbefragung sowie die zugehörigen Fehlerbalkendiagramme.
