Pflegewissenschaft
Aus CHE-Ranking MethodenWiki
Das Ranking im Fach Pflegewissenschaft wurde 2012 erstellt. In den Vergleich werden alle Studienfächer der Pflegewissenschaft einbezogen.
Inhaltsverzeichnis |
Hochschulen
Das Studienangebot an Fachhochschulen wird untersucht.
Einbeziehung ausländischer Hochschulen
In die Untersuchungen wurden keine ausländischen Hochschulen einbezogen (Internationalisierung).
Abschlüsse
In den Vergleich werden alle Bachelor- und Diplomstudiengänge einbezogen, in die sich zum Wintersemester 2012/13 noch Studierende für das 1. Fachsemester einschreiben können.
Die Master-Studiengänge werden, neben der Erwähnung im Studienangebot des Fachbereichs, mit einigen Basisdaten als separate Studiengänge ausgewiesen, es werden jedoch keine Daten gerankt.
Datenerhebungen
Es werden im Fach Pflegewissenschaft folgende Erhebungen durch geführt:
Fakten werden erhoben in der
- Fachbereichsbefragung. Es wurden 31 Fachbereiche angeschrieben, 27 haben sich beteiligt (Fachbereichsbefragung, Übersicht über den Fragebogenrücklauf der befragten Fachbereiche).
Urteile werden erhoben in der
- Studierendenbefragung. Die maximale Zahl Befragter liegt bei 500 je Fachbereich. Einbezogen werden bei Bachelor-Studiengängen Studierende der Fachsemester 3. bis 7. 2.902 Studierende wurden einbezogen, der Rücklauf liegt bei 23% (Studierendenbefragung, Übersicht über den Fragebogenrücklauf der Studierendenbefragung pro Fach für Deutschland).
- Professor(inn)enbefragung. Bundesweit werden im Fach Pflegewissenschaft alle Professorinnen und Professoren befragt. 175 Professor(inn)en wurden einbezogen, der Rücklauf liegt bei 60,0% (Professorenbefragung,Übersicht über den Fragebogenrücklauf der Professorenbefragung pro Fach).
Masterstudierendenbefragung: eine Befragung der Studierenden der Masterstudiengänge wurde bislang nicht durchgeführt (Masterstudierendenbefragung).
Absolventenbefragung: Eine Befragung der Absolventen wurde bislang nicht durchgeführt (Absolventenbefragung).
Indikatoren im Fach Pflegewissenschaft
Aus den Erhebungen wir ein Set von vergleichenden und deskriptiven Indikatoren zusammengestellt. Fakten, die Reputation bei Professoren und die Studierendenurteile werden auf Fachbereichsebene dargestellt, studiengangsbezogene Fakten auf Studiengangsebene.
Baustein Studierende
Dieser Baustein enthält Informationen zur Anzahl der Studierenden und zur Struktur der Studierendenschaft. Die Indikatoren werden fachspezifisch auf Fachbereichs- oder Studiengangsebene ausgewiesen.- Anzahl der Studierenden
- Bewerber/Studienplatz-Quote
- Geschlechterverhältnis
- Hauptfach-Studierende insgesamt
- Studienanfänger pro Jahr
Baustein Studienergebnis
In diesem Baustein werden Informationen über Studienverlauf und Dokumentation der Studienleistungen im jeweiligen Studiengang bereitgestellt.Baustein Internationale Ausrichtung
Die internationale Ausrichtung wird durch verschiedene Indikatoren auf Fachbereichs- bzw. Studiengangsebene abgebildet.- Anteil ausländischer Studierender
- Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
- Gastprofessoren incoming
- Gastprofessoren outgoing
- Häufigste Austauschhochschulen
- Herkunftshochschulen von Austauschstudierenden
- Obligatorischer Auslandsaufenthalt
- Unterstützung für Auslandsstudium
Baustein Forschung
In diesem Baustein werden auf Fachbereichsebene verschiedene Indikatoren zur Beschreibung des Forschungsoutputs ausgewiesen.Baustein Studium und Lehre
In diesem Segment werden Fakten und Einschätzungen zu verschiedenen Aspekten der Studiensituation dargestellt. Die Fakten werden bis auf einige Ausnahmen, die gesondert gekennzeichnet sind, auf Fachbereichsebene dargestellt. Die Urteile der Studierenden werden auf Fachbereichsebene zusammengefasst dargestellt.- An Lehre beteiligte Professoren
- Anteil Lehre durch Lehrbeauftragte
- Art des Studiengangs
- Besonderheiten in der Lehre
- Betreuung durch Lehrende
- Einbeziehung in Lehrevaluation
- E-Learning
- Fächeranteile
- Kontakt zu Studierenden
- Lehrangebot
- Studierbarkeit
Baustein Ausstattung
Hier werden Fakten und Urteile zur Ausstattung des Fachbereichs bereitgestellt. Die Fakten und Urteile der Studierenden werden auf Fachbereichsebene dargestellt.Baustein Arbeitsmarkt und Berufsbezug
In diesem Baustein werden verschiedene auf Fachbereichsebene verschiedene Fakten und Urteile ausgewiesen.Baustein Gesamturteile
Hier werden auf Ebene der Fachbereiche das Gesamturteil der Studierenden, die Lehr- und Forschungsreputation der Professor(inn)en und, sofern vorhanden, der Absolvent(inn)en ausgewiesen.Baustein Studienort und Hochschule
Der Studienort wird insbesondere durch Indikatoren wie Studierendenanteil, Infrastruktur, studentische Wohnformen und zu erwartende Kosten charakterisiert. Alle Orte, an denen sich untersuchte Hochschulen oder Teile (Abteilungen, Fachbereiche) der untersuchten Hochschulen befinden, werden beschrieben. Die Indikatoren werden nicht auf Fächerebene ausgewiesen.Fachbeirat
Für das Fach Pfegewissenschaft war ein Vertreter der Dekanekonferenz Pflegewissenschaft einbezogen.
Weblinks
Ergebnisse:
Wie die Hochschulen in den einzelnen Fächern im Ranking abschneiden, kann im Internet im Überblick eingesehen werden. Von dort aus gelangen Sie auf die Detailseiten der einzelnen Fachbereiche, sobald Sie einen Hochschulnamen anklicken:
Fehlerbalkendiagramme:
Bei den Einschätzungen der Studierenden werden die jeweiligen Mittelwerte der Studienbereiche in ihrer relativen Position zum Durchschnittswert für den gesamten Studienbereich eingeordnet. Maßgeblich für die Einordnung in eine Ranggruppe ist dabei ein Konfidenzintervall um den jeweiligen Mittelwert, welches neben der Anzahl der Urteile berücksichtigt, wie einheitlich die Beurteilungen an einem Fachbereich ausgefallen sind. Hier finden Sie eine Übersicht über die Rücklaufzahlen aus der Studierendenbefragung sowie Fehlerbalkendiagramme für alle Indikatoren.
