Basierend auf dem umfangreichen Datenmaterial, das durch die jährlichen Untersuchungen zum CHE Hochschulranking 2010 und 2011 zur Verfügung steht, werden in den Auswertungen zur vielfältigen Exzellenz Vergleiche von herausragenden Leistungen einer Hochschule oder einer Fakultät zu vier Dimensionen dargestellt: für die Forschung, den Anwendungsbezug von Lehre und Forschung, die Internationalität der Lehre und Forschung und die Studierendenorientierung. In jeder dieser Dimensionen werden 4-8 Indikatoren herangezogen, um ein rundes Bild der jeweiligen Profilierungsrichtung zu vermitteln. Das Abschneiden der Hochschulen in Bezug auf diese vier Dimensionen wird in diesem ersten Schritt für die Fächer der Geisteswissenschaften, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Ingenieurwissenschaften vergleichend dargestellt und herausragende Leistungen besonders hervorgehoben. Jedoch konnten nicht für alle Fächer alle Dimension dargestellt werden.

Dabei folgt auch die Darstellung der Vielfalt deutscher Hochschulen in den einzelnen Fächern den methodischen Grundsätzen aller CHE Rankings:

• keine Aggregation einzelner Indikatoren bzw. eines Gesamtwertes über eine Hochschule insgesamt, sondern fachbezogene Darstellung der Ergebnisse,
• kein gewichteter Gesamtwert für die jeweilige Leistung einer Fakultät, sondern Betrachtung der einzelnen Dimensionen
• keine einzelnen Rangplätze, sondern Profile starker Hochschulen je Fach und Dimension.

Die Methodik wird detailliert im Gesamtpapier oder auch in einem separaten PDF-Dokument zur Methodik beschrieben (siehe DOWNLOADS in der rechten Spalte).

Fachspezifische Vorgehensweisen sind in den jeweiligen Ergebnisdokumenten zum Fach beschrieben.
Die Methodik des CHE Hochschulrankings findet sich umfassend im CHE Ranking MethodenWiki.