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CHE Ranking: Masterstudierende der Ingenieurwissenschaften bewerten ihr Studium
Im aktuellen Online-Ranking der Fächergruppen Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen, Elektro- und Informationstechnik, Bau- und Umweltingenieurwesen sowie Angewandte Naturwissenschaften finden sich ab sofort auch die Daten der Masterstudiengänge. Die aktuelle Ausgabe ZEIT CAMPUS veröffentlicht darüber hinaus in einem Beileger zu dem Thema „Berufsbilder Ingenieure“ die Rankingdaten für diese Studiengänge in fünf ausgewählten Kriterienmehr

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17.02.2017
EU-Projekt zum dualen Studium in Afrika gestartet
Mit einem zweitägigen Workshop an der Donau-Universität Krems/Österreich startete jetzt ein EU-Projekt, welches den Aufbau und die Weiterentwicklung dualer Studiengänge in Südafrika und Mozambique befördern soll. Ein 40-köpfiges Team aus 16 europäischen und afrikanischen Partnerorganisationen wird in den kommenden drei Jahren unter dem Titel “LaTFURE – Learning and Teaching Tools Fuelling University Relations with the Economy in Mozambique and South Afrika” gemeinsam daran arbeiten. Hauptziel ist, die institutionellen und staatlichen Rahmenbedingungen für eine enge Verzahnung von akademischer und beruflicher Bildung in den beiden afrikanischen Ländern zu reflektieren und zu verbessern.mehr

05.12.2016
Ergebnisse der Masterbefragung in der Psychologie jetzt online
Im aktuellen Online-Ranking der Psychologie finden sich ab sofort auch die Daten der Masterstudiengänge. In der Ausgabe ZEIT CAMPUS 1/2017 sind zudem Rankingdaten für fünf ausgewählte Kriterien: Studiensituation insgesamt, Studierbarkeit, Lehrangebot, Betreuung durch Lehrende sowie internationale Ausrichtung des Studiums und die Zahl der Studierenden am Fachbereich dargestelltmehr

31.08.2016
CHE Ranking in englischer Sprache beim DAAD
Das aktuelle CHE Ranking gibt es ab sofort auch wieder auf der Website des DAAD. Der Deutsche Akademische Austauschdienst stellt bereits im dreizehnten Jahr eine eigene Version in englischer Sprache zur Verfügung. Das Angebot richtet sich an ausländische Studieninteressierte und internationale Hochschulen. Das kostenlose Informationsportal, bei dem nach Fächern und Orten gefiltert wird, soll für ein Studium in Deutschland werben. Die DAAD-Version des CHE Rankings ist unter www.university-ranking.de verfügbar. mehr

11.08.2016
Das erwarten Professoren von Studienanfängern: Logisches Denken, selbstständiges Lernen und Leistungsbereitschaft
Welche Fähigkeiten sollte man für ein Studium in Fächern wie Jura, Medizin oder Elektrotechnik mitbringen? Diese Frage hat das CHE Centrum für Hochschulentwicklung Professorinnen und Professoren in Deutschland gestellt. Neben einigen für das Studium aller Fächer wichtigen Fähigkeiten zeigen sich auch deutliche fachspezifische Profile bei den gewünschten Kompetenzen. mehr


CHE.ckpoint
Der elektronische Newsletter CHE.ckpoint berichtet monatlich über Entwicklungen aus dem Bereich der Hochschulreform und verlinkt zu aktuellen Informationen im Internet.mehr

Die Themen dieser Ausgabe:

  • HRK fordert neue politische Idee für Europa: Bildungs-, Forschungs- und Innovationsgemeinschaft
  • BMBF: Neue Forschungsförderung soll Methoden zur Erfassung von Innovationen verbessern
  • Stifterverband: Verbesserungsbedarf in der Hochschul-Governance

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Halbjährlich erscheinende Informationen, Hintergrundberichte, Interviews zu Themen und Projekten aus den Bereichen Konzeptentwicklung, Ranking und Beratung.mehr

Die Themen dieser Ausgabe:

  • Third Mission: Die unsichtbaren Leistungen der Hochschulen
  • Strategie für Digitalisierung gestalten
  • Vielfalt der Studiengänge
  • Anforderungsprofile für Studienfächer
  • Masterranking 2016
  • Aus der aktuellen Arbeit
  • Hochschulräte: Kritischer Freund
  • Baustelle Studieneingangsphase
  • HELM Programme Ethiopia
  • Hochschulmanager des Jahres 2016
  • Standpunkt: Chance zur Neuordnung des Akkreditierungswesens verpasst
  • Studiennachfrage 2035
  • Veranstaltungen

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Im Methodenwiki finden Sie die komplette Erläuterung zur Methodik des Rankingsmehr

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